الحلقة الثانية ( الرابع – الخامس – السادس)

  • مبادئ تعليم اللغتين ( العربيّة والانجليزيّة) :

إنّ برنامج القراءة مبني على البحث الذي يوضّح مدى فعاليّة التعليمات بالادراك والطلاقة والمفردات والاستيعاب. ويشمل التدريب على استيعاب مختلف المهارات وأهميتها كالتوقع لما سيأتي والتلخيص وتكوين الاسئلة والتوضيح.  وهذه الأدوات تساعد التلميذ على التركيز عند القراءة لأنّ الاستيعاب يساهم في التفكير. وانّ معلماتنا المؤهلات يبذلن الجهد لمساعدة القارئين والكتاب من التلامذة المجلّين كما يساعدن التلامذة الذين يبذلون الجهد للتقدم.

 

  • الرياضيات :

إنّ مادة الرياضيّات هي عبارة عن مراجعة للمهارات الحسابيّة المكتسبة في الحلقة الأولى خلال تطبيق العمليات الجبريّة. وهي تمهد لتعليم عمليات الجبر والأرقام الإيجابية والسلبية والمنطق العددي وحل المسائل والأشكال الهندسيّة والنسبة المئويّة والتناسب والمساحة والحجم والاحصاء والافتراض. والرياضيّات الذهنيّة هي القسم الأهم في البرنامج.

 

  • العلوم :

يشمل التوسع في مادة العلوم تنظيم المخلوقات الحيّة والطاقة والقوّة والحركة والتفاعل بين الكائنات الحيّة وأنواع المادة واستمراريّة الحياة. إنّ أساتذة مادة العلوم في المدرسة يطبّقون النهج العلمي خلال طرح أي سؤال عن الطبيعة وجمع المعلومات وتكوين الافتراض واستخلاص المضمون والتقصي بواسطة الاختبار بغية تطوير مهارات التفكير الدقيق.

 

  • العلوم الإجتماعيّة :

يتضمن منهج العلوم الإجتماعيّة الدراسة عن الآخرين في الماضي والحاضر وهو موضوع بدقة لغويّة واضحة.ويشمل التاريخ والجغرافيا والاقتصاد والحكومات والثقافة والمواطنيّة والعلوم والتكنولوجيا والمجتمع ومهارات العلوم الإجتماعيّة. وانّ دراسة هذه المواد مجتمعة تساعد التلامذة على فهم أفضل للكون والناس الذين يعيشون فيه.

 

  • اللغة الفرنسيّة – لغة إضافيّة :

أنّ الهدف من تعليم اللغة الفرنسيّة كلغة إضافيّة هو تعريف التلامذة على اسس قواعد اللغة. ويتجلّى هذا بنوع خاص في التمارين اليوميّة. فالمفردات اللغويّة تدرس بعناية استناداً الى اللغة الانجليزيّة لمساعدة التلامذة على فهم اللغة بشكل عام وتحسين مهارات التواصل.

 

  • التربية البدنيّة :

تؤمن مدرسة المنار الحديثة بأنّ التربية البدنيّة والرياضيّة يكملان المنهج الاكاديمي ويشكلان جزءاً هامّاً من ثقافة التلميذ ونموه. لذلك فانّنا نعطي برنامجاً رياضيّاً شاملاً ونشاطات كثيرة لتنمية حب الرياضة واستدامة الالتزام بالمحافظة على الصحة واللياقة البدنيّة.

 

  • الفنون :

يتضمن منهج الفنون تطوير مهارات التلامذة والابداع باختيار المشاركة في أحد الفنون التالية : الجوقة الموسيقيّة – العزف الموسيقي – الرقص – المسرح. ويتم توجيههم للمشاركة في تقديم انتاجهم الفني المرئي في معرض المدرسة السنوي للفنون وفي مهرجان الربيع.